首都医科大学燕京医学院组织专家莅临我院开展教学督导交流
2025年4月23日，首都医科大学燕京医学院组织专家团队，通过线上线下相结合的方式，对我院口腔科学见习带教工作进行了全面而深入的教学督导。此次督导旨在进一步提升五年制临床医学（郊区定向）专业的授课水平及带教能力，推动教学工作的高质量发展。
首都医科大学督导组专家赵春燕教授、燕京医学院教学办公室曹慧慧副主任以及裴金晶老师亲临我院现场进行督导。同时，首都医科大学附属北京潞河医院等8家教学医院的口腔科学专家也通过线上方式参与了此次督导活动。我院教学副院长侯克东全程参与督导交流，并对专家们的到来表示热烈欢迎。
我院教育处及口腔科学教研室对此次督导交流活动高度重视，严格按照见习带教要求，认真进行了大纲研读、教案书写、课件制作、教具准备以及标准化病人（SP患者）的组织等准备工作，并依照首都医科大学燕京医学院的要求，精心策划了理论授课与口腔科诊室实践带教之间的转场环节，确保整个教学流程的顺畅与高效。
授课教师郭雪生副主任医师在此次见习带教中采用了"理论复习—演示操作—实践指导—总结"四阶段教学模式，全方位展示了"口腔局部麻醉与牙拔除术"的见习带教过程。这一教学模式充分体现了我院在口腔科学见习带教方面的规范性和专业性。
参与线上督导的各教学医院督导专家们踊跃发言，一致认为此次见习带教组织严密、准备充分，授课教师理论及业务能力扎实，能够充分调动学生的积极性，为学生提供了良好的学习体验。
首都医科大学督导组专家赵春燕教授做总结发言，对我院组织的线上线下相结合的督导交流模式给予了高度评价。她认为各环节安排合理、流程顺畅，为今后类似督导活动的组织提供了宝贵经验，同时也有效节省了督导专家的时间成本，优化了教学资源。赵教授指出，此次带教工作充分体现了见习带教的规范性，教学设计合理、理论复习重点突出、教师示范标准、学生互动充分、实践带教认真，课程结束时的总结部分也充分展现了学生对本节课内容的掌握情况。
同时，各位督导专家也提出了中肯建议。他们认为，在未来的授课过程中，可以更加有效地将理论授课与教具结合，更加注重无菌观念的培养以及思政教育的融入，进一步提升教学的深度与广度。
燕京医学院教学办公室曹慧慧副主任指出，通过近一年首都医科大学督导组专家的督导及各教学医院教研室间相互的交流学习，教师授课的规范性有了明显提升，有利于学校同质化教学的开展。教学督导交流是本科教育教学的一项重点工作，希望各教学医院更加重视。
最后，侯克东副院长代表医院表态发言：他认为此次督导交流活动不仅为我院提供了宝贵的改进方向，也为各教学医院搭建了一个经验共享的平台。我院将以此次教学督导交流为契机，进一步优化教学体系，不断提升教学质量，为培养更多扎根郊区的卓越医学人才持续发力。
